FaGo - Familiengottesdienst

Kinderabendmahl

Aspekte zum Kinderabendmahl, gefunden unter: http://www.evang1.at/kinderabendmahl.0.html

Kinder bringen ihre Erfahrungen mit, wenn sie dem Abendmahl und seinen Aussagen begegnen. Die zehn Aspekte stoßen auf grundlegende Lebenserfahrungen, die sie in ihrer Entwicklung gemacht haben.

1. Aspekt: Gott befreit

Die Erfahrung von Hilfe gehört zu den frühesten und grundlegendsten Erfahrungen im Menschenleben. Das hilflose Baby spürt Hunger und Durst als tiefen Schmerz. Es schreit und erlebt die Zuwendung der Bezugsperson als Rettung aus der Not. Die Erfahrung wiederholt sich viele Male und begründet das Vertrauen ins Leben: Ich schreie und ich bekomme Hilfe. Weil Hunger und Durst zu den grundlegenden Erfahrungen von Not gehören, verstehen Kinder ganz elementar, dass die Zuwendung Gottes im Essen und Trinken erfahrbar wird. Im späteren Alter erleben sich Kinder oft in Situationen der Hilflosigkeit. Sie erleben Erwachsene, die sie aus solchen Situationen befreien. Auch im Spiel werden solche Situationen verarbeitet. Zum Versteckspiel gehört die Möglichkeit der Befreiung der „Gebannten “.

2. Aspekt: Stärkung zum Aufbruch in das Reich Gottes

Kinder erleben, dass sie immer wieder in neue Lebenswelten aufbrechen dürfen und müssen. Sie lernen, sich an den Stäben des Gitterbettes hochzuziehen, und sehen jetzt die Welt als stehende Menschen. Sie fangen an zu krabbeln und zu laufen und können so neue Lebensräume erobern. Sie kommen in den Kindergarten, sie kommen in die Schule und erleben dort neue Bezugspersonen. Kinder brauchen für ihre Aufbrüche Stärkung. Der Aufbruch ins Neuland ist immer auch bedrohlich, der Abschied aus einem gewohnten Bereich immer auch schmerzlich. Für die Kinder überwiegt aber das Verlockende. Jeder Anfang ist aufregend und schön.

3. Aspekt: Gemeinschaft, zu der Christus uns zusammenschließt

Gemeinschaft erfahren Kinder in der Familie und mit weiteren Bezugspersonen, darüber hinaus in Kindergarten, Schule und mit Freunden. Sie bringen trotz aller Konflikte mit anderen Menschen die Erfahrung mit, dass Gemeinschaft schön ist, und man allein nicht leben kann.

4. Aspekt: Vorwegnahme des Festes im Reich Gottes

Gutes Essen und Trinken gehören für Kinder ebenso wie für Erwachsene zum Wohlfühlen. Zum Fest gehört heute mehr denn je, Zeit füreinander zu haben. Kinder machen bei uns eher die Erfahrung, dass sie zwar genügend und gut zu essen haben, aber Erwachsene oft wenig Zeit mit ihnen verbringen.

5. Aspekt: Freund und Feind, Opfer und Täter

Kinder erleben Situationen, in denen sie Unfrieden und Streit nicht aus dem Weg gehen können. Sie müssen manchmal mit Menschen am Tisch sitzen, die ihnen fremd oder sogar unsympathisch sind, oder mit denen sie ungelöste Konflikte haben. Wenn die Beziehungen gestört sind, fällt es schwer, miteinander zu essen. Andererseits kann die gemeinsame Mahlzeit auch zum Zeichen werden, dass man sich wieder vertragen will.

6. Aspekt: Schöpfung und Erhaltung

Die Schönheit und Größe der Schöpfung erleben Kinder in der gesamten Natur: Sonne, Wasser, Berge, Wald, Früchte, Blumen …Auch der Erntedankaltar ist für Kinder ein Zeichen für die Größe Gottes und sichtbares Gotteslob. Ein Gabengebet kann an diese Erfahrung anknüpfen und den Schöpfungsaspekt mit dem Gemeinschaftsaspekt verbinden. Der Aspekt der Erhaltung des Lebens hängt außerdem eng mit der unter dem ersten Aspekt genannten Erfahrung zusammen, dass Kinder bedürftig sind und sich auf andere verlassen dürfen.

7. Aspekt: Hingabe und Sündenvergebung

Es darf nicht darum gehen, Kindern Schuldgefühle zu vermitteln oder ihnen ein schlechtes Gewissen zu machen. Sie können für ihre Handlungen auch noch nicht voll verantwortlich gemacht werden. Andererseits bringen Kinder aus frühester Kindheit Schulderfahrungen mit. Ein Baby erlebt immer wieder, dass man ihm mit Lächeln, freundlichen Worten, Streicheln und Zuwendung begegnet. Es macht aber auch die Erfahrung, dass ein Verhalten andere verärgert und dazu bringt, ihm Zuwendung zu entziehen. So lernt das Kind sehr früh, dass es Verhaltensweisen gibt, die Gemeinschaft fördern oder beeinträchtigen. Auf der anderen Seite sind Kinder auch Opfer. Andere tun ihnen etwas zu Leide. Wenn Kinder und Erwachsene gemeinsam am Abendmahl teilnehmen, dann können Kinder erleben, dass auch Erwachsene Fehler machen und sie zugeben, und dass auch die Stärkeren die Schwächeren um Vergebung bitten können.

8. Aspekt: Die Gegenwart Christi

Für das kleine Kind ist die Mutter da, wenn sie auch körperlich anwesend ist. Ein wichtiger Lernschritt für das Kind ist es, zu wissen, dass die Mutter, wenn sie weg geht, wiederkommt. Auch wenn sie nicht da ist, so gibt es sie trotzdem.

Das Geheimnis der Gegenwart Christi besteht in seiner Anwesenheit als Abwesender.

9. Aspekt: Zusage des Bundes

Im Leben eines Kindes ist vieles unsicher, rätselhaft, überraschend und neu. Deshalb braucht das Kind ein hohes Maß von Verlässlichkeit. Kinder erfahren als Grundlage ihres Lebens, dass der Tisch immer wieder neu für sie gedeckt wird. Sie erfahren auch, dass das Zusammensitzen an einem Tisch verbindet. Sie sind empfänglich für die Botschaft, dass sie sich auf den, der sie zu Brot und Traubensaft an seinen Tisch lädt, verlassen können.

10. Aspekt: Erwartung und Warten

Gerade weil so viel Neues auf Kinder zukommt, leben sie sehr stark in der Erwartung auf viele schöne Dinge, die auf sie zukommen. Typisch ist das Warten auf Weihnachten. Kleine Kinder können zwar die zeitliche Dimension noch nicht erfassen („Wie oft muss ich noch schlafen?“),aber sie haben erlebt, dass Warten sich lohnen kann.

ein FaGo-Gast berichtet

Fago ist keine neue Szenekneipe in Blankenese, wie manch kirchenferner Blankeneser  wohl zu meinen glaubt, sondern die etwas flapsige Abkürzung für den  Familiengottesdienst in der Blankeneser Kirche.

Zu diesem Gottesdienst sind alle Familien mit ihren Kindern eingeladen und so kann man all sonntäglich Eltern mit Kindern von 0-12 Jahren in diesem Gottesdienst sehen.

Besonders wenn dann auch Taufen anstehen ist die Kirche auch noch mit diversen Paten, Großeltern und Verwandten und Freunden gefüllt.

Da kann man dann einen Pastor Plank herumwuseln sehen, der nicht streng von der Kanzel herab die Predigt hält, nein, der singt oder spielt die Gitarre, animiert ein etwas gehemmtes Menschenkind in der letzten Bankreihe, doch nach vorne zu kommen und ein paar Worte zu sagen oder er dirigiert einen Kanon. Geburtstagskinder zwischen 7 und 70 Jahren lassen sich outen. „ Wie schön, dass Du geboren bist,“ wird dann gesungen.

Dank neuester Technik, die irgendwo am Pastor versteckt ist, wird auch von der Liebe Gottes erzählt und dass alle Gottes Kinder sind, während Herr Plank irgendwo zwischen den Bankreihen weilt. Eingeschlossen ein Österreicher und Katholik, der hier seinen Sohn evangelisch  taufen lässt, wie extra betont wird.

Die Kanzel ist mittlerweile von 5 kleinen Zwergen erobert worden und ein paar kleine Mädchen sitzen wie selbstverständlich unter dem Altartisch und haben sich viel zu erzählen.

Die Erwachsenen tun sich ersichtlich schwerer, den Banknachbarn einen Segensgruß zuzusprechen und auch der Gesang klingt etwas holperig und hölzern.

Auch wie man ein Taufkind richtig und korrekt über das 700 Jahre alte Taufbecken hält, wird von diesem tüchtigen und offensichtlich sehr erfahrenen Pastor erklärt. Wie die Waschbären- oder die Löwenmutter soll das Taufkind gehalten werden.

Auch das Kind das mit Begeisterung die papiernen Apfelfotos vom Taufbaum pflückt, wird freundlich auf sein ungutes Tun hingewiesen.

Mir scheint, dieser graubärtige quicklebendige Pastor hat seine Augen überall und lässt keine Langeweile aufkommen und gestaltet den Gottesdienst sehr lebendig.

Der steckt wohl manchen Moderator im Fernsehen in die Tasche und verkündigt sehr gut, die nun schon 2000 Jahre alte christliche frohe Botschaft.

Heiner Fosseck

Zelten in Haseldorf und Taufen an der Elbe

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